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查理和巧克力工厂

书名:伪娘|作者:笑无语|本书类别:古言|更新时间:20:56:29|字数:3896字

一 |     

有最新报告指出,如今大学正面临一场严重的作弊危机:越来越多学生用生成式 AI 作弊,没人盯着的线上考试,直接被绕得干干净净,根本起不到考核作用。相关机构也提醒高校:这种无人监考的考试,在 AI 面前基本不堪一击,学生很容易就能钻空子。

二 | 像 ChatGPT 这类 AI 工具,输几句话就能写出完整论文,现在学生用得特别普遍,已经给整个大学教育出了个大难题。     8 月 26 日消息,斯坦福数字经济实验室于 8 月 12 日更新论文,依托薪资服务商 ADP 覆盖数百万美国劳动者的高频薪资数据,揭示生成式 AI 普及后劳动力市场的真实变化,报告提示,应届与初入职场的年轻人正承受 AI 带来的最直接冲击。研究报告指出从整体来看,并未发现全美范围大规模岗位被 AI 替代的证据,严重冲击了年轻人的“第一梯级”就业。这份报告来自英国智库“政策交流”,他们直接呼吁英国大学:赶紧叫停没人监考的居家远程考试,AI 作弊的风险已经越来越高了。

图源:豆包AI生成

图源:豆包AI生成英国前商务大臣文斯・凯布尔爵士给报告写了序言,他说大学现在必须抓紧时间、大刀阔斧地改革考核体系,才能应对 AI 带来的挑战。该报告指出在软件开发和客服等高影响职业中,相比较受人工智能影响较小的领域,22-25 岁年轻人的就业率落后约 19%,而 2025 年差距仅为 13%。与之对比,同一岗位的资深从业者没有出现同等就业缺口,就业保持平稳甚至有所上升。该研究认为入门级员工更容易受到冲击的部分原因,在于这些岗位依赖大量“编码化知识”。编码化知识指能够通过教育、教材或书面流程传授的正式、标准化、文档化知识。

三 | 这类知识通常有明确规则,人工智能更容易参与或替代相关工作。脆弱的考核方式文斯爵士警告,用 AI 作弊正在慢慢耗干大学学位的含金量,而且对老老实实守规矩的学生来说,实在太不公平,吃亏吃大了。报告作者是斯旺西大学医学院的神经科学家菲尔・牛顿教授。对于 22 至 25 岁的年轻人来说,可以通过人工智能“自动化”的职业,其入门级就业率正大幅下降。

四 | 对于人工智能仅起到“辅助”作用的工作岗位,入门级就业形势则要复杂得多。与之相对,默会知识(Tacit Knowledge)主要通过实践、导师指导以及反复接触真实场景获得。研究人员认为,人工智能在这类工作中更可能辅助经验丰富的员工,无法直接取代其经验判断。研究还显示,高等教育可以缓冲人工智能对就业的影响。附上参考地址广告声明:文内含有的对外跳转链接(包括不限于超链接、二维码、口令等形式),用于传递更多信息,节省甄选时间,结果仅供参考,包含外链的文章均包含本声明。他调研后发现,英国的大学根本没跟上 AI 时代,考核方式一点都没更新 —— 还在大量用容易钻空子的模式,比如带回家写的课程论文、无人监考的远程考试,反而不怎么推行有人监督的线下考核。2024 年,牛顿教授向全英国所有大学提交了信息公开申请,最后统计出:78% 的大学都在给学生安排线上远程考试,但只有 10% 的学校配了线上监考。所谓线上监考,一般就是考试时要求学生开摄像头、录屏幕,盯着有没有人作弊。

图源:豆包AI生成

图源:豆包AI生成当时的数据还显示,有 70% 的大学打算接着沿用线上考核。还有不少大学官网直接明说自己有线上考试,但半句不提监考措施。

五 | 而现在已经有好多研究证实,大学生用 AI 应付作业和考试,早就成了普遍现象。英国高等教育政策研究所今年 3 月的调查显示,94% 的学生都承认,自己完成课程考核的时候用过生成式 AI。牛顿教授在报告里说,如果大学还想在 AI 时代保住办学自主权和存在价值,就得从根上重新设计考核方式。

六 | 他建议,无人监考的线上考试必须立刻叫停,大学得优先用那些经得住考验、不怕 AI 钻空子的考核方法。

七 | 老师也得好好培训他写道:“不管是线下还是线上、笔试还是其他形式,考核都得有人当面监督,这才该是常态。”除此之外,他还提了两个方向:一是得好好培训大学老师,让他们懂怎么设计靠谱、有效的考核;二是要给用人单位更详细透明的信息,说明毕业生当年是通过什么考核方式拿的学位。作为自由民主党前党魁,文斯爵士评价这份报告 “质量很高,来得也正是时候”。

八 | 他在序言里写:“现在太多大学的考核体系,AI 一用就直接绕过去了,这么下去学位越来越不值钱,大学的教育作用也会被慢慢架空。”

图源:豆包AI翻译

图源:豆包AI翻译“更关键的是,那些不肯用 AI 作弊、踏踏实实学习的学生,和愿意走捷径的人比起来,反而吃大亏。认真学习虽然难,但收获是实打实的,现在却因为作弊的人变多,变得没了优势。”“要想让公众还信得过学位的含金量,还认可高等教育的社会价值,高校就得赶紧大刀阔斧地改考核方式。除非远程考试能做到百分百安全,不然就该换回线下考试。

九 | ”牛津大学奥里尔学院院长门多萨勋爵也支持这份报告,说它点出了 “威胁学位标准公正性的一大新问题”。他写道:“期末考核大量用无人监考的线上考试和居家论文,本质上就是在怂恿学生用 AI 作弊。对那些本本分分、守规矩的师生来说,这既不公平,也让人寒心。”针对这份报告,代表英国 142 所高校的 “英国大学联盟” 发言人回应说:“学生、用人单位和公众能信得过大学颁发的学位,这一点至关重要。各大学都在积极和学生沟通,引导大家负责任地使用 AI;如果有人违反规则,学校也有完善的政策来处理。”

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